Личные качества: Интеллектуальноть,наблюдательность, доброта, пунктуальность, любовь к детям, инициативность, креативность,эмпатийность, оптимизм, адекватное оценивания себя, своих сил и способностей,рефлексивность,умение владеть собой в трудных ситуациях, стрессоустойчивость, организованность, умение находить подход к отдельным людям и отдельным категориям людей.
Профессиональные качества: умение выстраивать деятельность согласно направлениям работы педагога-психолога, а именно продуктивная и эффективная организация процедуры психодиагностики, психологического просвещения и профилактики, психокоррекции и консультирования, а так же грамонтое выстраивание методической части деятельности педагога-психолога, знание нормативно-правовых актов, затрагивающих права и обязанности детей, а так же процессуальные положения организации деятельности с несовершеннолетними, владение компьютерными программами такими как, Microsoft word, Photoshop.
Опыт работы
Период работы:
02 2013 - 03 2013
Должность:
Стажер педагога-психолога
Работодатель:
МОУ СОШ №16
Должностные обязанности и достижения:
Прохождение педагогической практики в роли педагога-психолога в системе общего образования, в задачи которого входила диагностика адаптации первого и пятого класса к условиям учебной среды, проведение общешкольной психологической акции, разработка стенда педагога-психолога. Отличные отметки о прохождении практики
Период работы:
06 2015 - по настоящее время
Должность:
Вожатый
Работодатель:
ДОЛ "Орленок"
Должностные обязанности и достижения:
Организация выполнения детьми санитарно-гигиенических норм, организация дисиплины в отряде, мотивирование на участвие отряда в общелагерных и внутриотрядных мероприятиях второе место в конкурсе вожатый, отличные отметки о прохождении практики
Период работы:
02 2016 - 03 2016
Должность:
Стажер педагога-психолога
Работодатель:
ГУСО Цпппн "Доверие"
Должностные обязанности и достижения:
Организация коррекционно-развивающей работы с детьми, употребляющими ПАВ, изучение сопутствующей деятельности педагога-психолога документации. Разработка коррекционно-развивающей программы для работы с детьми, употребляющими ПАВ, и детьми, склонными к делинквентному поведению, овладение рядом методик, умение заполнять личные дела и составлять психологические характеристики, отличные оценки по результатам прохождения практики
Период работы:
06 2017 - по настоящее время
Должность:
Стажер педагога-психолога
Работодатель:
МОУ СОШ №!
Должностные обязанности и достижения:
Профориентационная работа, знакомство с ПМПК и документацией, сопровождающей ребенка с ОВЗ отличные оценки по результатам практики
Образование
Название учебного заведения:
«Забайкальский государственный университет»
Уровень образования:
Бакалавр, педагог-психолог
Факультет:
Психологии
Название учебного заведения:
Читинский торгово-экономический колледж - Филиал «Байкальский государственный университет экономики и права»